dasar 3

B.Sumber dan Dasar Pendidikan Islam

Pendidikan Islam bersumber pada enam hal, yaitu al-Qur’an (yangmerupakan sumber utama dalam ajaran Islam), as-Sunnah (perkataan, perbuatandan persetujuan Nabi atas perkataan dan perbuatan para sahabatnya), kata-katasahabat (madzhab shahabat), kemaslahatan umat (mashalih al-mursalah), tradisiatau kebiasaan masyarakat (‘urf) dan ijtihad (hasil para ahli dalam Islam).Keenam sumber tersebut disusun dan digunakan secara hierarkis,artinyarujukan pendidikan Islam berurutan diawali dari sumber utama yakni al-Qur’andan dilanjutkan hingga sumber-sumber yang lain dengan tidak menyalahi atau bertentangan dengan sumber utama.Sedangkan dasar dari pendidikan Islam adalah tauhid. Dalam struktur ajaran Islam, tauhid merupakan ajaran yang sangat fundamental dan mendasarisegala aspek kehidupan penganutnya, tak terkecuali aspek pendidikan. Dalamkaitan ini para pakar berpendapat bahwa dasar pendidikan Islam adalah tauhid.Melalui dasar ini dapat dirumuskan hal-hal sebagai berikut:1.Kesatuan kehidupan. Bagi manusia ini berarti bahwa kehidupan duniawimenyatu dengan kehidupan ukhrawinya. Sukses atau kegagalan ukhrawiditentukan diduniawinya.2.Kesatuan ilmu. Tidak ada pemisahan antara ilmu-ilmu agama dengan ilmu-ilmu umum karena semuanya bersumber dari satu sumber, yaitu AllahSubhanahu wa Ta’ala.3.Kesatuan iman dan rasio. Karena masing-masing dibutuhkan dan masing-masing mempunyai wilayahnya, sehingga harus saling melengkapi.4.Kesatuan agama. Agama yang dibawa oleh para nabi semuanya bersumber dari Allah Subhanahu wa Ta’ala, prinsip-prinsip pokoknya menyangkutakidah dan akhlak tetap sama, dari zaman dahulu sampai zaman sekarang. 

Ahmad Tafsir, Dr.,

 Ilmu Pendidikan dalam perspektif Islam

, Bandung: Remaja Rosda Karya, Cet.Ke-4, 2001. hal. 32

 

Konsep Dasar Pendidikan Islam

75.Kesatuan kepribadian manusia. Mereka semua diciptakan dari tanah dan rohilahi.6.Kesatuan individu dan masyarakat. Masing-masing harus saling menunjang.

1